摘要：宋词本身具有极高的艺术价值，它是由唱词发展而成的，所以又具有音律美。想象一下，古代的文人才士在月下对饮，乐声不断，觥筹交错间，月光为他们送来了才思，挥毫泼墨，顷刻间，佳作已成。词中有景，景中有情。品一首宋词，就如同赶赴一场与古人的聚会，凝神...
宋词本身具有极高的艺术价值，它是由唱词发展而成的，所以又具有音律美。想象一下，古代的文人才士在月下对饮，乐声不断，觥筹交错间，月光为他们送来了才思，挥毫泼墨，顷刻间，佳作已成。
词中有景，景中有情。
品一首宋词，就如同赶赴一场与古人的聚会，凝神聚气，而后醉意朦胧。
从宋词中为孩子起的名字，定然是美妙绝伦，值得一品再品，对孩子一生有深远的影响，无论是气质，还是审美观念。
云悠
出处：梦悠扬，空绕断云残月-粉蝶儿-全宋词
这首词写了女主人闺中的情思，表现出了女性独有的细腻温和。从中可以取一个清扬婉转的名字，“云悠”选自于句中，可以理解为梦中几缕思绪悠悠，心就像漂浮在云中，不止归处，作为起名，寓意着孩子志向高远，思想敏锐。江南易林认为给孩子起名“云悠”，也是希望他能实现自己的抱负，做一个敢闯敢拼、勇往直前的人。
知锦
出处：知是谪仙，肝肠锦绣-感皇恩-全宋词
这两句表现出了才子的儒雅风流之意，令人难以忘却。“知锦”选自于句中，可以理解为向往美好的事物，不甘于平庸，想要通过努力获得锦绣人生。江南易林认为“知锦”适合作为女孩起名，赋予了孩子温柔娴雅的气质，寓意聪明睿智、心怀广阔。
弦欢
出处：是处帘栊争卷，谁家管弦不动，乐世足欢情-水调歌头（和董弥大中秋）-全宋词
这首词是词人中秋赏月之作，表达了自己对人生的感悟。“弦欢”选自于句中，可以理解为欢乐的时刻虽然短暂，但留存的记忆却足以温暖一生。作为起名，寓意乐观开朗、美好善良。江南易林认为“弦欢”适合作为女孩起名，赋予了孩子一种活泼、爽朗的气质，寓意孩子在人生的每一个阶段都能开心快乐，不为将来而烦忧。
本文由江南易林宝宝起名原创
溪辰
出处：闻道辰溪贤令长，深房别锁明眸-临江仙-全宋词
这两句体现出了词人对红颜的关心，显示他重情重义的性格。“溪辰”选自于句中，“溪”字指代溪流，具有清新自然的气息；“辰”字指代清早，引申为朝气。起名“溪辰”，寓意孩子朝气蓬勃，像溪流一样不惧艰难险阻，勇敢奔向自己的理想。江南易林认为“溪辰”也有勤奋踏实、心怀广阔之义。
乐熙
出处：丰年乐，岁熙熙、且醉太平-声声慢-全宋词
这两描绘出了山河安定、百姓安居乐业，同庆新年的盛大场面，渲染了热闹的气氛。“乐熙”选自于其中，洋溢着幸福和快乐，作为起名，可以理解为怀有乐观的人生态度，积极迎接每一天的新生活。江南易林认为“乐熙”男孩女孩皆适用，有前途光明、幸福安逸之义。
维嵩
出处：嵩高维岳，图书之渊，西都二室三川-望海潮（丁酉，西内成，乡人请作望幸曲）-全宋词
“维嵩”选自于句中，可以理解为连绵的群山，勾勒出自然的风致。此二字描绘了一幅壮阔的自然画面，作为起名，能赋予孩子沉稳、庄重的气质。江南易林认为“维嵩”适合作为男孩起名，寓意孩子拥有坚定的意志，有韧劲、有毅力，会为梦想不懈奋斗。
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潇鸿
出处：归鸿应已度潇湘-小重山-全宋词
这一句写了大雁飞向远方，也寄托了词人对家人的思念之情。“潇鸿”选自于句中，具有潇洒、坚毅的气质，作为男孩名合适，一方面寓意孩子志存高远；另一方面代表孩子重情重义，很有责任心。江南易林认为“潇鸿”这个名字非常大气，能体现出少年意气风发的气质，也有能力出众、气宇轩昂之义。
嘉林
出处：移下小方壶，照初日、嘉林濯秀-蓦山溪（叶左丞生日）-全宋词
“嘉林”选自于句中，可以理解为长势良好的树木。作为起名，能体现出人的朝气蓬勃、潜力无穷。此名特别适合融合父姓和母姓，比如父姓李，母姓林，可作“李嘉林”。既能体现父母的相爱，也寓意孩子能承接父母的优势，成长为一个优秀、卓越的人才。
忆槿
出处：却忆槿花篱-菩萨蛮（再在西冈兼怀后湖作）-全宋词
这一句写了作者怀念木槿花的美好，也是一种人和事物的怀念。从中可以为孩子起一个优雅的美名。“忆槿”选自于句中，“槿”的意思是木槿，引申为朴实、美好之义。“忆”字显示出了孩子的重情义的性格，不忘本。江南易林认为给孩子起名为“忆槿”是希望她能如木槿般纯真美好，永远保持初心。
照思
出处：昼永惟思傍枕，睡起无憀，残照犹在亭角-丹凤吟（越调）-全宋词
“照思”在句中可以理解为白天夜里都在思念枕边人，她的身影仿佛孩子亭子的一角。词人通过这几句表达了对妻子的思念之情，情真意切、感人至深。从中选择“照思”作为孩子起名，可以理解为勤学善思、颖悟绝伦。江南易林认为此名寓意着孩子对事物有着另一个角度的看法，思维能力强、且有创意。
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